사범대학| 학과 위치 | 제2교수연구동 315호 |
|---|---|
| 전화 | 510-1619 |
| FAX | 582-8658 |
| 홈페이지 | http://geoedu.pusan.ac.kr/ |
| 교수님 소개 | http://his.pusan.ac.kr/sites/geoedu/index.do |
학과소개
지리교육학은 사회교육학의 학문분야로서 인접 학문분야 (역사교육학, 일반사회교육학)의 광범위한 영역과 학제적인 연관성을 지니고 있으며, 또한 본 학문분야에서 성취된 지식을 인접분야에 전파, 각 분야의 기초적인 기반확립에 크게 기여하여 왔다. 민족 생활공간의 이념적, 현실적인 문제에 대한 깊은 관심과 조직적인 사고력 및 원만한 성품을 가진 학생이면 누구나 지리학도로서의 적성을 갖추고 있다고 하겠다. 특히 인문사회과학 분야에 관심을 가지고 적극적인 사고를 지니며, 장래에 교육전문직에 관심이 있고 또한 지리학의 전문연구가가 되고자 하는 사람에게 적합하다.
본 학부 지리전공은 1980년 사범대학 사회교육과 지리전공으로 출발하여 1982년 지리교육과로 독립하였으며, 1998년 사회교육학부 지리교육전공으로 편성되었다. 그리고 1985년에는 교육대학원 석사과정이 설치되어 우수한 졸업생을 배출하였다.
본 학부 지리전공은 1980년 사범대학 사회교육과 지리전공으로 출발하여 1982년 지리교육과로 독립하였으며, 1998년 사회교육학부 지리교육전공으로 편성되었다. 그리고 1985년에는 교육대학원 석사과정이 설치되어 우수한 졸업생을 배출하였다.
교육목표
사회교육학부 지리교육전공은 지리교육학 전반에 관한 이론과 실제를 연구?교수하고 사회에 이바지할 수 있는 유능하고 창의적인 지리교사 및 공통사회 교사를 양성하는데 주된 목적이 있다. 나아가 일반 교육과 교과교육 전문가를 육성하고, 중등 교육 현장에 도움을 주는 교육 이론을 개발하고 보급함을 목적으로 한다. 이를 위하여 다음과 같은 교육목표를 설정한다.
- 교사로서 갖추어야 할 품성과 자질을 개발한다.
- 학생의 발달적 특성과 인성적 특성을 이해한다.
- 지리교과에 관한 전문적인 지식을 함양한다.
- 지리교과의 효과적인 교수방법을 숙달하고 활용한다.
- 지리교과 교육학의 연구 흐름을 이해한다.
- 지리교과 관련 교육현장에 대한 지속적인 관심과 이해를 유도한다.
교수소개
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